A POESIA INFANTIL NO SÉCULO XXI

No livro “A Poesía infantil no século XXI (2000-2008)”, coordenado pelas galegas Blanca-Ana Roig, Isabel Soto López e Marta Neira Rodriguez (edições Xerais), José António Gomes, Ana Margarida Ramos e Sara Reis Silva, um artigo intitulado “Tendências da nova poesia portuguesa para a infância (2000-2008)" e em parte comunicado nos XV Encontros Luso-Galaico-Franceses, recentemente ocorridos, escrevem a dado passo o seguinte:

Pertencendo a uma novíssima geração de escritores que, muito recentemente, começaram a editar livros para crianças e, em especial, poesia, destaque-se o caso de João Manuel Ribeiro (1968-). Em 2008, vieram a lume duas colectâneas da sua autoria onde é visível a ligação a uma matriz tradicional, que o poeta reinventa e recria, apostando na dimensão lúdica, presente nos jogos de palavras, sons e sentidos de textos que percorrem vários temas e motivos, com especial atenção para o universo animal. É o caso de Poemas da Bicharada (2008), colectânea devedora da herança das rimas infantis, dos trava-línguas e das lengalengas. Explora, além disso, uma dimensão humorística relacionada com os jogos de palavras, no que diz respeito aos sons, grafias e sentidos. Claramente de gosto infantil, os textos tratam de espécies animais caras às crianças, promovendo a identificação fácil. A opção por formas breves sublinha a dimensão musical e melódica, incentivando a sua recriação oral. Por seu turno, Rondel de Rimas para Meninos e Meninas (2008) valoriza a componente sonora dos textos, assim como a rítmica e melódica, explorando todas as suas possibilidades lúdicas, sobretudo as assentes na própria linguagem.

CONTINUAÇÃO DE ANDANÇAS

A segunda semana de visitas às escolas da Póvoa de Varzim começou, na Segunda-feira, no Jardim de Infância Pires Quesado.

Continuou na Terça-feira no Jardim de Infância “O Ribeiro”.

Na Quarta-feira, pela Jardim de Infância da Obra de Santa Zita

e pelo Jardim de Infância Dr. Luís Amaro;

Na Quinta-feira foi a vez da EB 2/3 Dr. Flávio Gonçalves, onde me encontrei com alunos do 5.º e 6.º anos;

Na Sexta-feira, estive na EB1 do Desterro a conversar com dois grupos de alunos.

O balanço destas visitas às escolas da Póvoa é francamente positivo. Dei a conhecer os meus livros, li poemas, contei histórias, respondi a inúmeras perguntas, ouvi opiniões, histórias e conselhos.

VISITA À EB 2/3 DA GAFANHA DA NAZARÉ

Nesta semana que passou merece especial destaque a visita que fiz à EB 2/3 da Gafanha da Nazaré, em Aveiro, para apresentar o livro “Gémeos” na escola onde a ilustradora Helena Zália lecciona. Foi uma festa muito grande com representação cénica, perguntas inteligentes e encontro entre autores e leitores.

SEMANA DE ANDANÇAS NA PÓVOA DE VARZIM

Na semana que ontem se concluiu, visitei todas as manhãs algumas Escolas Básicas e Jardins de Infância da Póvoa de Varzim.

Na Segunda-feira, dia 2: Jardim de Infância de Santo António.

Na Terça-feira, dia 3: EB 2/3 de A-ver-o-mar.

Na Quarta-feira, dia 04: EB 1 do Fieiro.

Na Quinta-feira, dia 05: Jardim de Infância do CSP de Terroso

Na Sexta-feira, dia 6: EB 1 dos Sininhos.

Nesta escola, e a partir do meu livro "Alfabeto de Adivinhas", os alunos do 3.º ano escreveram o lindíssimo texto que se segue:

João Manuel Ribeiro
vamos contar-lhe um segredo:

Este livro deu-nos asas para voar...
As suas folhas são janelas para a poesia!

O som dos búzios fomos capazes de escutar.
As estrelas conseguimos ver, mesmo de dia...
A laranja estávamos a tentar saborear,
Só que a mochila às costas, dores nos fazia...

Depois apareceu o pião a bailar, a bailar,
lembrou-nos o "Zocha", jogo tradicional poveiro.
A tabuada! Ai, vamos ter muito qye estudar!!!

Mas não o esqueceremos, João Manuel Ribeiro!

Esta semana visitarei o JI Pires Quesado, o JI “O Ribeiro”, a Obra de Santa Zita, a EB 2/3 Flávio e a EB1 do Desterro.

OUTRAS ANDANÇAS

No Sábado, de manhã, estive em Guimarães a apresentar, juntamente com a ilustradora Helena Zália, o meu livro “Gémeos”. O livro e o local vale a visita. A livraria chama-se “Mercado Azul” e fica na zona histórica da cidade Berço.

No mesmo dia, de tarde, tive o grato prazer de contar com 20 alunos da EB 2/3 de Taveiro (Coimbra), dinamizados pelo Dr. Paulo (Obrigado!), na apresentação do meu livro “A Casa Grande”. As palavras de apresentação foram da Gabriela Sotto Mayor (Obrigado!) e esteve presente o ilustrador, Ricardo Rodrigues (Obrigado!). As ilustrações deste livro podem ser vistas (e compradas) na Tropelias & Companhia (das 14h às 19h).

SEMANA DE ANDANÇAS 5

A passada semana foi de muitas andanças.

Na Terça-feira estive, juntamente com José António Franco e Vergílio Alberto Vieira, no Agrupamento de Escolas da Lousã (Coimbra), a ler, conversar e apresentar a Antologia Poética "Verso a Verso", editada pela Trinta Por Uma Linha.

Na Quinta-feira visitei a EB 2/3 de Arouca. Aí tive o grato privilégio de me encontrar com todas as turmas do 5.º ano da escola, apresentando os meus livros, lendo alguns textos, respondendo a muitas perguntas e contando histórias das muitas andanças pelas escolas em redor dos livros.

JOÃO PETIZ EM PAREDES DE COURA

No passado Domingo de tarde, o palco do Centro Cultural de Paredes de Coura encheu-se (literalmente) de crianças, acompanhadas dos seus pais, para escutarem e se divertirem com "Poemas da Bicharada e Histórias com Bicho".

No fim, ainda tive oportunidade de autografar alguns dos meus livros, sobretudo o "Poemas da Bicharada" que continua a ser do agrado de todos.

POESIA I EDUCACIÓ - D'INTERNET A L'AULA

Organitzat al voltant de cinc eixos bàsics: el paper que té la poesia en la formació de la persona; les estratègies que cal tenir en compte a l’aula; les característiques del corpus triat; el perquè d’una selecció bàsicament contemporània; i els resultats aconseguits en l’aplicació de la poesia a l’aula, aquest llibre pretén aconseguir tres objectius: l’aprenentatge de la llengua i la integració cultural de l’alumnat nouvingut tant a primària com a secundària; l’ampliació d’horitzons culturals a batxillerat gràcies al treball amb poemes que es relacionen intertextualment amb altres arts; i la introducció dels infants a la poesia mitjançant un recorregut sentimental.

Poesia i formació individual. La poesia, eina de socialització i d’interculturalitat. • El valor pedagògic de la poesia • Estratègies didàctiques per treballar la poesia a l’aula • Un corpus per desenvolupar el gust per la poesia • Per què poesia contemporània a l’aula? • La poesia experimental, poesia fronterera • L’aprenentatge de la llengua i la integració cultural dels nouvinguts mitjançant la poesia • L’ampliació dels horitzons culturals de l’alumnat a partir de la poesia contemporània • La poesia i els infants • Referències bibliogràfiques.

Autors: Glòria Bordons (coord.), Carme Arenas, Marc Audí, Giuseppina Brugliere, Jaume Centelles, Montse Chanivet, Lis Costa, Èlia Esteve, Anna F. Buñuel, Júlia Ferrer, Maria Grau, Dolors Madrenas, Joan Manuel, João Manuel Ribeiro.

Pois é! Parece estranho, mas cabe aqui este breve resumo em catalão para dizer que o capítulo “El valor pedagògic de la poesia” foi escrito por mim, a convite da coordenadora da obra, a Professora Doutora Glória Bordons, da Universidade de Barcelona. Este trabalho de colaboração foi desenvolvido no âmbito do doutoramento em Ciências da Educação na FPCE da Universidade de Coimbra do qual sou membro doutorando, via Centro de Psicopedagogia.

MARÉ DE LIVROS

Nos próximos dias 13 e 14 de Novembro, realizam-se, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett (no Porto), os 15ºs Encontros Luso-Galaico-Franceses do livro Infantil e Juvenil, este ano dedicados ao tema "Maré de Livros".

Para mim será a 4.ª participação consecutiva. Recomendo vivamente.